Metodyka nauczania dorosłych jest czynnikiem kluczowym dla skuteczności szkoleń.

Jest to szczególnie ważne w przypadku szkoleń blended learning, gdzie pokusa użycia gadżetów technologicznych nie może przesłonić metodycznej solidności i poprawności procesu dydaktycznego.

Nasza firma zawsze zwracała szczególną uwagę na metodyczną poprawność szkoleń na wszystkich etapach realizacji projektu szkoleniowego: analizy potrzeb, stworzeniu programu szkoleniowego, przygotowaniu materiału i treści e-learning oraz realizacji i ewaluacji szkolenia.

Staramy się stosować najlepsze osiągnięcia andragogiki, współpracujemy stale z ekspertami w tej dziedzinie. Wieloletnia współpraca z dydaktykami z Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu zaowocowała między innymi w postaci zebrania nowoczesnych metod dydaktycznych w książce "A Guidebook of Methods Used in Continuous Learning" wydanej w ramach międzynarodowego projektu Fairway.

Metodyka kształcenia jest coraz bardziej złożona, ponieważ osoby dorosłe mają możliwość do uczenia się z wielu źródeł i wieloma metodami (stąd teoria konstruktywizmu społecznego). Tę różnorodność możliwości wykorzystujemy realizując projekty blended learning, czyli szkoleń wykorzystujących bardzo różne formy uczenia zarówno stacjonarne jak i zdalne.

Współpracując z nami można mieć pewność, że metodyka nauczania, a co za tym idzie skuteczność będzie na wysokim poziomie.